「新教育·共读共写共生活」林安倩（福建）｜漫画老师

杨家溪文苑微刊

杜老师，是我们班的语文老师。她个子中等，身材瘦削，总是喜欢穿着各式各样的裙子，给人一种亲切而普通的印象。其实杜老师是一个知识渊博的人，她的话语总是充满智慧，出口成章，让人仰慕。在班级管理时常常使用她最拿手的三大法宝。

法宝一：火眼金睛

每当上课铃声响起，杜老师就会开始她那绘声绘色地讲课。她的声音抑扬顿挫，引人入胜。但是，如果你认为她只会讲课，那你就大错特错了。她的眼睛就像激光扫描仪一样，能够迅速锁定那些不专心的学生。一旦她的声音突然变小，教室就会立刻变得异常安静，连一支笔掉在地上的声音都清晰可闻。

法宝二：小巴掌

杜老师的另一个法宝是她的“小巴掌”。每当有同学作业没写完，她就会拿出这个法宝。那“啪”的一声，足以让全班同学都感到害怕。虽然这个法宝让同学们瑟瑟发抖，但杜老师布置作业多的时候，她也会让我们继续努力，这让我们感到既害怕又感激。

法宝三：罚扫

杜老师还有更严厉的惩罚——罚扫。如果在规定的时间内没有到校，他们就必须接受这个惩罚。这个规则让同学们都严格遵守时间，不敢迟到。

杜老师不仅用法宝来管理我们，她更用她的知识和智慧来教育我们。她告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更是为了让我们成为社会有用的人。她鼓励我们阅读，开阔视野，培养我们的思维能力。她的课堂上，总是充满了讨论和思考，让我们在学习中找到乐趣。

随着时间的推移，我们逐渐理解了杜老师的良苦用心。她的法宝不再是让我们害怕的工具，而是成为我们成长的动力。我们开始自觉地遵守规则，认真学习，不再需要杜老师的法宝来提醒我们。我们的成绩提高了，我们的未来也变得更加光明。

在未来的日子里，无论我们走到哪里，杜老师的教诲和法宝都会是我们心中永远的指南针。

教师点评：这篇文章生动地描绘了杜老师的形象和她的教学方法。通过“火眼金睛”“小巴掌”和“罚扫”这三个细节的描写，展现了杜老师在班级管理上的严而有度。文章巧妙地将这些看似严厉的手段转化为学生成长的催化剂，体现了杜老师教育的深远影响。作者通过细腻的笔触，让读者感受到杜老师在学生心中的地位，以及她如何通过智慧和爱心引导学生走向成熟。文章结尾处的转折，更是凸显了杜老师教育方法的成功，以及学生对她的感激之情。

（指导老师：雷大毕）

作者简介：林安倩，女，11岁，霞浦县牙城中心小学五年级学生，她以勤学好问著称，乐于助人，积极参与学校社团，对文学充满热爱。她善于观察生活，勤于笔耕，作品常以细腻的笔触描绘多彩的世界。

主办：霞浦县牙城中心学

总编：吴仙云

主编：雷大毕

副主编：潘孝仁、林观堂、杨雪霞、俞际存

编辑：柯冰、方克酒、吴钰媛、郑熳颖

占春盛、杨书芳、胡苏芹、杜李明

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