以“学”养老成潮流，银发教育如何破局？

2月24日，国务院常务会议研究推进银发经济和养老服务发展有关工作。会议指出，要进一步释放银发消费需求，提升消费能力，发挥消费补贴等政策牵引作用，打造一批银发消费新场景新业态。

如今，“活到老学到老”已从俗语变为消费行为，银发教育市场正在加速成型。一个问题也随之浮出水面：谁来满足亿万老年人日益迫切的学习需求，为他们打造专属的数字学习新场景？

年轻人早已习惯在小红书找攻略、在抖音学技能、在B站补知识，但另一边，家里的老人握着智能手机，却常常在满屏信息中茫然无措——要么被算法投喂博眼球的养生谣言、同质化的带货短视频，要么对着复杂的操作界面屡屡碰壁，迈过了“不会上网”的门槛，却困在了“上不好网、学不到真东西”的数字夹层里。

人口老龄化是当前和今后较长时期我国的基本国情，也是银发经济最坚实的基本盘。截至2025年底，我国60岁及以上老年人口达3.2亿，占总人口的23.0%，已经进入中度老龄化社会。预测显示，“十五五”期间，我国老年人口规模将从3.2亿人增长到3.9亿人。特别是被定义为“银发青年”的60后、70后群体加入退休阵营，正在构筑起一个涵盖健康、文娱、科技、时尚等更宽领域的数十万亿元级新消费市场。

对“银发青年”而言，学习不再是打发时间的消遣，更是对抗数字鸿沟、缓解衰老焦虑、重塑自我价值、寻找社群归属的核心方式。据中老年产业服务平台AgeClub联合黑板洞察发布的《2024中老年兴趣教育课程营销指南》显示，除必备生活支出外，55.7%的中老年人群每月会为精神需求类产品与服务付费，其中24%的人群会选择老年大学、兴趣培训等方式，为自己的生命厚度持续投资。

值得关注的是，老年群体的数字素养已完成基础普及。第57次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2025年12月，我国网民规模达11.25亿人，互联网普及率突破80%，农村及老年群体加速融入数字社会，数字包容性显著增强。老年群体早已经迈过了“不会上网”的门槛，与学习热情形成对比的，是市场供给的严重不足。

公办老年大学质优价廉，但资源有限，想要获得老年大学的上学名额并不容易。根据中国老年大学协会的统计数据，截至2023年4月，全国各类老年大学（学校）已达7.6万所，注册学员超过2000万，年均增长速度为4.7%。同时期，65岁及以上老年人口高达2.1亿。

在一些地方，老年大学的教师99%是兼职，很多课程因为找不到合适的老师而无法开设。此外，由于老年教育仍以公益性为主，收费较低，依赖有限的财政资金，向县以下乡镇推动力度也较为有限。

线下进不去，老年人只能涌向线上。但主流平台的适老化改造，大多停留在放大字体、简化界面的表面功夫，底层的流量逻辑从未改变。算法推给老年人的，不少是15秒的鸡汤偏方、博眼球的八卦谣言。调查显示，老年人遇到的虚假信息中，健康类占比最高。

一边是政策着力释放银发消费需求，一边是老年教育供给的缺位。银发经济的蓝海已至，老年教育作为银发经济中最易触达、黏性最强、最具流量聚合属性的核心入口，其需求缺口亟待被填补。

在课程内容上，真正受老年人欢迎的课程，往往是有体系的、可进阶的知识。书法要从执笔开始教，手机应用要从怎么联网开始讲。有机构尝试将AI语音评测、智能学习路径规划等技术应用到教学场景中。科技的赋能，正让老年学习变得更便捷、更高效。

在服务模式上，老年人需要的不是冷冰冰的录播课，而是有温度的陪伴。银发族学习热潮正在形成独特的社交生态，大家相互学习、成长，这种基于共同兴趣的社交连接，帮助他们找到新的社会角色，让学习成为联结生活、收获美好的载体。

谁能真正读懂老年人的学习渴望，用专业与温度填补供给空白，谁就能抓住政策机遇，在银发经济的蓝海中开辟新路径。科技的温度，从来不是只给年轻人创造风口，而是让每一个年龄段的人都能平等享受数字时代的红利。